El Ministerio de Capital Humano advirtió sobre la brecha educativa tras los resultados de la evaluación que también destaca la influencia del contexto socioeconómico en el rendimiento escolar.
DOLAR
COMPRA $1465.00
VENTA
COMPRA $1470.00
VENTA
- Incendios forestales: el Gobierno declaró por DNU la emergencia ígnea para las provincias afectadas
- Mataron a un carpintero para robarle la moto en Laferrere
- El hermano de Narela Barreto dio más detalles del hallazgo del cuerpo de la joven argentina asesinada en Los Ángeles
- El Gobierno actualizó el diseño del DNI y del pasaporte: cómo son los nuevos documentos
prueba aprender
Según el informe del Ministerio de Capital Humano, más de la mitad de los estudiantes no logra la comprensión lectora prevista para la finalización del primer ciclo.
De más horas de Lengua y Matemática a educación financiera. La Ciudad impulsa un modelo que deja atrás la psicogénesis y pasa a un esquema estructurado.
El secretario de Educación, Carlos Torrendell, anunció la incorporación de evaluaciones en primer y segundo grado de primaria para conocer cómo es el proceso de aprendizaje y reforzar los contenidos desde esos niveles.
En Lengua los resultados desmejoraron, mientras que en Matemática no mostraron cambios. El secretario de Educación, Carlos Torrendell, señaló que “las políticas educativas están enfocadas en el plan nacional de alfabetización y hay un consenso con todas las provincias para trabajar en este esquema”.
Ese número se triplicó con respecto a la evaluación anterior, hecha de 2018. Los comentarios y propuestas del ministro de Educación.
Hoy está prohibido difundir los resultados de cada colegio. Los expertos dudan de sus ventajas educativas.
Es la novedad de la segunda edición de la evaluación que trajo controversia. Se tomará en escuelas públicas y privadas.
El 70,2% de los alumnos de quinto y sexto año no pueden resolver problemas matemáticos sencillos.
La prueba a la que fueron sometidos más de 1,4 millones de alumnos por orden del Gobierno generó críticas entre los gremios docentes. ¿Qué opinás?